文/鄭鈴

當想要為孩子或是在一些場合上，介紹少數族群或社會議題的時候，不想要太嚴肅或者是給對方說教的感覺，繪本就是一個很好讓人親近的媒介。《藍弟的翅膀》就是可以讓讀者初步地認識肌肉萎縮症的書，也可以是告訴孩子們追求自我認同過程的繪本。

《藍弟的翅膀》的故事是講述一隻名字為藍弟的龍，他沒有像其他的龍所具備的三樣東西：強壯的翅膀飛行、強力的氣息噴火、還有強硬閃亮的鱗片抵擋攻擊。藍弟的翅膀軟趴趴，氣息又弱又短，而且皮膚還是藍色，跟其他的龍是完全不一樣的顏色，所以在學校裡大家都瞧不起藍弟。當其他的龍在雲裡玩耍的時候，藍弟只能獨自坐著看他們，想像自己飛行的樣子。

有一天老師說，大海的另一邊住了一隻很有智慧的鬃獅龍，藍弟聽了，決定離家去尋找那智慧的鬃獅龍。藍弟長途跋涉，終於找到了鬃獅龍，藍弟把自己所有的遭遇和悲傷跟鬃獅龍說，鬃獅龍靜靜聽著，並告訴藍弟繼續前往另外一個城市，藍弟再度啟程尋找鬃獅龍所說的城市。藍弟走入黑黑暗暗的建築物裡，突然間，陽光穿透了雲層照亮了街道，藍弟看見被陽光照亮的房子，悄悄走進去，他看見裡面有許多不同的生物，還看見一位腳軟趴趴、坐在輪椅的男孩，跟他的翅膀一樣，於是藍弟和這個男孩，還有其他的生物一起擁抱，最後藍弟終於知道自己的特徵是什麼，覺得自己好像飛了起來。

作者Patrick Guest寫這故事的靈感來源是他的兒子，他的兒子患有裘馨氏肌肉萎縮症，這疾病是隨著成長，身體的行為能力將漸漸的失去力量，也因為如此，作者將兒子的成長經歷轉化成童話故事。Patrick Guest的故事，搭配畫家Daniella Germain擅長柔和的水彩和圓潤的動物造型，讓繪本整體氛圍給予相似背景的孩子，或是正在經歷自我認同的讀者溫柔的擁抱。

將現實轉化成童話故事，讓想像的空間變大了，展開現實有更多可能的詮釋。每當提到疾病，總給人沉重的感覺，將注意力只放在一個人的生病和身體的缺陷，卻忽略了疾病只是身體的部分，疾病之外還有其他身為人的部分，譬如有自己喜好的事物、追尋的目標、富有創意思考等等。作者將肌肉萎縮症沒有力氣的樣貌，轉換成藍弟軟弱的翅膀，在故事裡，藍弟需要抱樹、抱抱其他人，就像是沒有力氣的人走路，辛苦踏出一步一步的腳步，需要身邊的人給予攙扶的力量，而軟弱的翅膀就可以有另一種的解釋，雖然沒有像其他的龍擁有強壯的翅膀飛翔，但軟弱的翅膀，是可以帶給需要支持力量的他人，柔軟的慰藉。

當彼此剛認識，先引起對方的好奇，才有機會讓彼此有多一些深層的交流。《藍弟的翅膀》不僅僅是讓讀者認識疾病，理解生病的孩子的心路歷程，也是各個孩子們尋找自我的過程中給予溫暖的陪伴。