【視障者經驗分享】我的美麗「心」『視』界
編者案：本單元取自於「有聲書學會」定期舉辦的「視障者經驗分享」座談會，現場實況連結如文末，內容包括從一開始出席聽眾的自我介紹、主講者的人生故事和最後的提問，希望帶領讀者參與一場充實精彩的講座。
文、影音連結/「有聲書學會」提供
日期：109年03月28日（週六）14:00-16:00
講者：何銘軒老師
暫停、轉彎、再加速──航海家2號的故事
航海家2號是人類目前唯一發射超越太陽系的衛星，它是以引力和重力的過程飛越那麼長的距離，當它發射到外太空，先在土星繞一圈，再拋出去，到木星再繞一圈，再拋出去。我們看起來每一圈像是在浪費時間、原地打轉，但是在丟出去的時候力道可能會產生更多的漣漪，對我來說就像我的生命經歷了很多暫停、轉彎、再加速。
序幕
三、四歲左右，親戚發現我的一隻眼睛有點斜斜的，幼稚園老師也發現我眼睛有狀況。我到很多醫療機構檢查，得到許多不同的結論，有些人說是RP、弱視……等等。後經介紹到日本做精密檢查，發現右眼的視神經在母親肚裡發育時，因血管稀疏，導致養分不足而形成先天弱視，當時醫師安慰我說：「即使如此，只要好好保護並妥善利用左眼，還是可以正常的生活。」
從天堂到地獄
國一某個下雨天，當我行經天橋下階梯時，由於沒踩好導致整個人跌落受傷，才讓學校師長們開始真正意識到我先前說頭痛、看不清楚不是說謊，而是真的面臨視力上的問題，經學校健康中心檢查過後發現異常並告知我的父母，之後經過診所與大醫院反覆的檢查後，證實我的左眼罹患了青光眼，加上原本右眼的情況，在當時可以說接近全盲狀態，導致校方認為我不再適合在學校而結束就讀。
特教與音樂的選擇
重返校園進入啟明學校，有很多機會接觸音樂，也發現自己有音樂天份，但在父母的想法下妥協，放棄了相較不切實際音樂系及音樂家夢想，選擇了特教系就讀，在進入特教系後，我漸漸的了解特教老師的核心價值是「嘗試找尋各種不同的方法讓原本學不會的學生能夠學會。」
不怕吃虧卻獲得無價的回饋
除了課業，我甚至成為學生會、畢聯會、僑聯會等活動時常邀請協助的幫手，在這種分享互惠的方式下，認識了許多朋友，雖然辦活動時很累，但是獲得寶貴的經驗，這些也在日後慢慢的發酵。我的體會就是不要怕吃虧，例如我先掏出一百塊，但獲得的可能是兩百塊、三百塊，甚至是無價的回饋。
一路走來，我努力的充實自己，也遇到很多貴人相助。我鼓勵大家，不要等到狗急跳牆才尋求協助，可以適時讓別人知道我們的需要；不用在乎別人的眼光，好好學習輔具的正確使用方式，需要時善用輔具的協助……
現場錄音分享連結如下
