「三點式檢查法」就是讓我們在遇到正前方有障礙物時，要選擇哪一個方向的一種檢查路況的杖法。

文/王逸立 

我們第一篇介紹了「兩點式杖法」，第二篇介紹了「十字檢查法」，而本次第三篇來介紹跟前兩篇都有關係的「三點式檢查法」。 

當我們用「兩點式杖法」向前行走時，如果遇到左邊有障礙物，當然是向右邊稍微偏一下繞過障礙物繼續往前走；遇到右邊有障礙物也是一樣，向左邊稍微偏一下繞過障礙物繼續往前走。不過，如果障礙物是在中間，或是障礙物在中間偏左一點或偏右一點，我們該怎麼做呢？當然不是抬起腳來把障礙物踹開，更不是直接從障礙物上面爬過去。若用老祖宗的方法「投石問路」還要先找一塊石頭丟，稍嫌麻煩。如果依賴自己的運氣用猜的，「十賭九輸」這句成語會讓我們在行走時有很深刻的體會。這時候我們要判斷向左邊繞或是向右邊繞，或者哪個方向有足夠的空間可以讓我們繞過去，就需要使用到「三點式檢查法」了。 

為了避免讓人認為我是在騙版面衝字數，學理方面艱深的文字我就略過，用白話文直接來說明，「三點式檢查法」就是讓我們在遇到正前方有障礙物時，要選擇哪一個方向的一種檢查路況的杖法。當我們的手杖打到前方的障礙物時，當下成為手杖點到的第一點；手杖的第二點請往左方大約45度處點下去，探測左前方有無障礙物；手杖的第三點請往右方大約45度處點下去，探測右前方有無障礙物。這時候會產生三種狀況：1、左、右兩邊都探測到障礙物；2、一邊有障礙物，另外一邊沒有；3、左右兩邊都沒有障礙物。 

1、如果是左、右兩邊都探測到障礙物，你一定走進了一個死路的狀況，不用遲疑，直接向後轉，回到上一個你確定的地點。所謂山不轉路轉，如果路也不轉還可以人轉，走其他的路吧！ 

2、如果是一邊有障礙物，另外一邊沒有，這種情況應該算是比較好解決的，當然是選擇走沒有障礙物的那一邊。 

3、如果左右兩邊都沒有障礙物的情況，也不能好像自己是穩贏的樣子就隨便選一條路走。你會再次深刻的體會到「十賭九輸」這句成語。我們應該選擇可以遠離危險的那一條路走。舉例來說，在人行道上遇到障礙物，探測之後左右都能走，則必須選擇遠離馬路，靠近騎樓的那一方行走，讓自己是遠離危險的車流，而不是靠近危險的車流。寫到這還是要呼籲一下，人生覺得絕望時請再多想想兩分鐘，上天只給我們過得去的考驗，請不要一時悲憤就靠近危險的地方去嚇駕駛人。 

當我們決定了繞過障礙物的方向時，請轉身正對那個方向，在踏出你成功的第一步之前，請別忘了再使用「十字檢查法」確認腳下的路是否安全平順，然後繞過那個障礙物，回到原來的方向，再繼續行走。這一連串的動作及判斷，就是「三點式檢查法」。 

接下來就是讀者時間了，請各位忽略他對我文筆的讚美，因為我覺得讚美的話實在寫得太少了。 

讀者詢問： 

您可能見過我，我已在無障礙科技發展協會工作多年，大概也曉得我乃全盲重聽。 

對於獨自外出走動，我是又渴望又怕受傷。基於安全，總覺得還是少麻煩人來教定向。矛盾的是，我看過您在雙月刊的文章了，剛開始只是發現有新專欄，點進去晃晃， 不料越看越來勁，竟然從頭讀到尾！對於您行文中的真誠流露和詼諧專業兼陳的風格，我很喜歡。 

現在寫信打擾。說來好笑，是起因於國標舞。我學舞時，老師十次有八次糾正我「歪掉了」（沒在直線上移位），昨天上課時又是被唸了好幾次，無意中竟然聯想起定向老師非常重視的走直線，又莫名連想起您。走直線之外，轉圈也是我的大缺點，跳舞中有時轉半圈、有時轉四分之三圈等，很難準確拿捏。 

忍不住想問一聲：您對於盲人跳舞時如何直線移位，有何建議嗎？（如果您認為應該切身來跳跳舞才好回答，歡迎您與我一起上幾次課） 

請您輕鬆自在，謝謝！ 

晚上十一點多在趕稿的悲苦定向師回應： 

00XX（當事人化名保護）您好：

首先請你原諒我這麼晚才回你這一封信，你問的問題確實已經超過我的定向專業之外了，為了回覆這個問題，我還真的去參觀了三次國標舞，還好我道貌岸然，國標舞老師沒有把我當變態。 

在觀察了三次國標舞而我回答你問題之前，我需要更多的資訊先詢問你：

一、你的狀況是全盲。視覺上你還有光覺還是光源覺嗎？

二、在重聽方面，你有帶上助聽器嗎？可否形容一下你可聽到的聲音範圍。

三、跳國標舞時，是單人還是雙人，有舞伴引導你嗎？

四、在舞台上，你的腳尖可以感受到地板的紋路嗎？

五、在你跳舞的場所，在舞台的前、後、左、右有固定聲音來源嗎？例如喇叭。

六、在你跳舞的場所，在舞台的前、後、左、右可以感受空氣的流動嗎？例如風。 

讀者回信： 

王老師好！

哎呀，為回答我一時想到的問題，竟讓你花時間去觀察國標舞！希望沒有讓你也破費了。舞蹈課的鐘點費很貴說。實在過意不去，也對你的熱忱投入，印象更深了。 

以下根據你的提問作答：

一、我張眼時比閉眼時稍微亮一點點，這，不算有光影視覺吧？

二、我右耳全聾，左耳重聽，故聽音沒有立體感，最糟的是因而聽不出聲音的方向。因為是聽神經受傷（長瘤），辨音能力變得差，「只聞其聲，不知其義」是蠻貼切的形容，比如音樂，我聽不出旋律；即使音量放大也白搭，只覺「好大聲啊，但不知在講什麼、在唱什麼」，是以戴助聽器也枉然（聽力師也說：妳戴不戴助聽器都差不多）。

三、都是和老師共舞，偶爾老師帶去舞廳「實習」，當然也有跳男步的人共舞。沒有固定舞伴是我一大苦惱，課餘時候沒能練習，難有進步。

四、為利於快速轉圈、滑步，國標舞的舞池都很平滑。

五及六、我還不到專業表演的程度，沒什麼舞台啦。 

跳舞，起步都靠對方暗示，然後我心裏默數拍子，就這麼數下去、跳下去。算我這位老師比較求好心切吧，希望我能跳得有架勢，別因看不見就青青菜菜，所以直線走位、轉圈幅度要求盡量跳得精確。 

非常謝謝你的認真看待問題！ 

讀到這裡，各位讀者應該會想要知道我會如何回應這些問題。不過我偏不在這一期的專欄放上來，每次都讓你們看有結局的故事不適合我的風格；身為定向界最賤最流氓最有文采的老師不是浪得虛名的，這篇專欄就寫到這，祝大家粽子節愉快。 

有其他定向問題的同樣可以寄來我的信箱：wez5555@gmail.com